《社区图书馆设计快题案例,为了丰富少年儿童的业余生活,某社区要在如图所示AB所在的直线建一图书馆,本社区有两所学校所在的位置在点C和点D处,CA垂直AB于A,DB垂直AB于B,已知AB=25km,CA=15km,DB=10km》0.0

【社区图书馆设计快题案例,为了丰富少年儿童的业余生活,某社区要在如图所示AB所在的直线建一图书馆,本社区有两所学校所在的位置在点C和点D处,CA垂直AB于A,DB垂直AB于B,已知AB=25km,CA=15km,DB=10km】

社区图书馆设计快题案例目录

为了丰富中学生的业余生活，某社区要在如图所示AB所在的直线建一个图书室

为了丰富少年儿童的业余生活,某社区要在如图所示AB所在的直线建一图书馆,本社区有两所学校所在的位置在点C和点D处，CA垂直AB于A，DB垂直AB于B，已知AB=25km,CA=15km,DB=10km

为了丰富少年儿童的业余生活，某社区要在如图所示AB所在的直线上建一图书室E，并使图书室E到本社区两所学

社区图书馆设计快题案例

一、项目概述

本案例旨在为社区设计一座具有现代化气息的图书馆，以满足居民的阅读和学习需求。设计理念注重人文关怀、环保理念和科技元素的融合，为居民提供一个舒适、便捷、充满活力的阅读空间。

二、外观设计

图书馆外观采用简约现代的设计风格，以白色为主色调，搭配灰色和木质元素，营造出温馨自然的氛围。建筑立面采用大面积的玻璃窗，增加室内采光，同时使建筑外观更加通透明亮。此外，建筑外观设计应考虑与周围环境的协调性，以提升整体美感。

三、室内布局

室内布局以人性化设计为原则，注重空间的合理利用和视觉的舒适度。主要分为阅读区、儿童阅读区、电子阅览区、休闲区等区域。阅读区采用开放式书架，方便读者取阅书籍；儿童阅读区设置彩色书架和亲子阅读区，激发儿童阅读兴趣；电子阅览区提供电脑和网络服务，满足现代读者的需求；休闲区设置沙发、咖啡桌等设施，为读者提供一个放松心情的空间。

四、功能分区

功能分区主要分为以下几个部分：

1. 阅读区：提供各种类型的书籍，满足不同年龄段读者的需求。设置独立书桌和椅子，为读者提供一个安静舒适的阅读环境。

2. 儿童阅读区：专为儿童设置的阅读区域，提供适合儿童阅读的图书和绘本。同时设有亲子阅读区，方便家长与孩子一起阅读。

3. 电子阅览区：提供电脑和网络服务，满足读者对电子资源的需求。电脑配置应具备较高性能，以满足学习和娱乐需求。

4. 休闲区：提供沙发、咖啡桌等设施，为读者提供一个放松心情的空间。可设置小型咖啡吧或茶水服务，方便读者在阅读之余享受饮品和小食。

5. 多媒体区：提供音响、投影仪等设备，供读者进行多媒体学习和娱乐活动。可举办各类讲座、读书会等活动，丰富读者的文化生活。

6. 自习区：设置独立自习桌椅，方便学生和学者进行学习或自习。提供良好的学习环境，满足学生的学习需求。

7. 行政办公区：图书馆管理人员的工作区域，包括办公室、财务室等。该区域应保持安静，避免干扰到读者。

8. 储藏室：用于存放图书、家具等物品的区域。储藏室应保持整洁，方便物品的存取和管理。

五、色彩搭配

室内色彩以暖色调为主，营造温馨舒适的氛围。主要色调可采用淡黄色、米白色等浅色调，搭配木质元素和绿色植物，增加空间的自然感。各功能区域可采用不同的色彩进行区分，以提高空间的识别度。同时，应注意色彩搭配的协调性，避免过于突兀或不搭调的色彩组合。

六、照明规划

照明规划应以舒适、节能、环保为原则。主要采用自然光和人工照明相结合的方式。大面积的玻璃窗应确保充足的采光，同时配置遮光设施，避免阳光直射影响阅读。人工照明应选择柔和的灯光，避免刺眼或过亮的光线对眼睛造成不适。各功能区域应根据使用需求设置不同的照明方案，以满足读者在不同场景下的阅读需求。同时，应采用智能照明控制系统，实现灯光的自动调节和节能控制。

七、绿色设计

绿色设计理念应贯穿整个图书馆的设计过程中。可采用绿色建筑材料和环保家具，降低对环境的污染。室内应设置一定数量的绿植，为读者提供一个清新的阅读环境。同时，应积极采用太阳能、风能等可再生能源，减少能源消耗。图书馆还应倡导节约用水、用电等环保行为，引导读者形成绿色生活理念。

为了丰富中学生的业余生活，某社区要在如图所示AB所在的直线建一个图书室

AB的距离小的E设AE XKM EB（25-X）公里的距离。

15 ^ 2 + X ^ 2 = 10 ^ 2 +（25-X）^ 2

解得x = 10

答：图书馆始建于一条10公里的距离。

为了丰富少年儿童的业余生活,某社区要在如图所示AB所在的直线建一图书馆,本社区有两所学校所在的位置在点C和点D处，CA垂直AB于A，DB垂直AB于B，已知AB=25km,CA=15km,DB=10km

设AB上一点E处为图书馆处，则CE=DE

设AE=x,则EB=25-x

由CA垂直AB于A，DB垂直AB于B，则三角形ACE,BDE均为直角三角形，

由勾股定理：CA 2+AE 2=DB 2+BE 2（没法打出来，2为平方，自己改一下吧）

即15 2+x 2=10 2+（25-x）2，求得x=10km

刚做完，速度有点慢呀，呵呵

为了丰富少年儿童的业余生活，某社区要在如图所示AB所在的直线上建一图书室E，并使图书室E到本社区两所学

（1）

；

（2）连接CE、DE，

设AE=xkm，则BE=（10-x）km；

在Rt△ACE中，由勾股定理得：CE2=AE2+AC2=x2+82；

同理可得：DE2=（10-x）2+62；

若CE=DE，则x2+82=（10-x）2+62；

解得：x=3.6km；

答：图书室E与点A的距离为3.6km．